摘要
摘要:随着教育改革的不断深化和教育理念的转变,课程教学模式也在不断更新与完善 。而在初中数学教学中,单元教学模式逐渐成为一种常见的教学方法。单元教学强调将课程内容分解为一个个具有一定主题和层次的单元,通过有针对性地设计教学活动,使学生能够更加深入地理解和掌握知识。本研究主要探究基于单元教学的初中数学作业设计及实践,旨在解决传统作业设计方法在单元教学中存在的问题,并提出科学有效的作业设计原则和方法,以提高初中数学教学的效果和质量。
出版日期
2023年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)