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关于中华优秀传统文化融入中小学德育的探究

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摘要摘要：为探寻中华优秀传统文化与中小学德育的融合路径，本研究从教育管理、组织教育活动、营造校园文化三个角度提出了具体的融合策略，希望丰富该领域研究成果，推动中小学德育发展，提高学生道德品质。

DOI g4q36lyrj8/7899496

作者关则镜

机构地区阳江市田家炳学校

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词传统文化义务教育德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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