简介：摘要：为探寻中华优秀传统文化与中小学德育的融合路径，本研究从教育管理、组织教育活动、营造校园文化三个角度提出了具体的融合策略，希望丰富该领域研究成果，推动中小学德育发展，提高学生道德品质。
关于中华优秀传统文化融入中小学德育的探究
