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小学语文“单元整体”教学策略探索

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摘要摘要：单元整体教学是语文教学改革的成果,强调以学生为主体的自主学习、合作学习、探究学习,贴合了新课程标准的核心理念。因此，单元整体教学将大单元教学与语文课程改革中提出的语文要素相结合，是对“双基”教学的一种延伸与拓展。基于此，通过实践，对小学语文单元实施单元整体教学进行了探索与实践。

DOI wjvmno8nj7/7888626

作者胡博雯

机构地区穆棱市实验小学黑龙江穆棱 157599

出处《中国教工》 2023年17期

关键词小学语文单元整体教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）