摘要
摘要:新课标是教育部制定的关于各学科教学内容、教学目标、教学要求等方面的指导性文件,旨在适应新时代的发展需要,推动教育教学改革,提高教育质量。随着新课标的出台,小学音乐教育也正在逐步发展,从整体来看,虽然小学音乐教育各方面都取得了一定的进步,但在发展过程中仍存在一些不足。本文基于新课标视角下,分析了小学音乐教学实施的现状和问题,同时提出了相应的解决策略,旨在为促进小学音乐教学发展、提高学生的音乐素养提供一定的参考。
出版日期
2023年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)