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游戏化教学在小学英语课堂的应用与效果分析

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摘要摘要：本研究旨在探讨游戏化教学在小学英语课堂中的应用与效果。通过分析游戏化教学方法对学生学习英语的积极影响，本研究旨在揭示游戏化教学在提高学生学习兴趣、积极参与和语言能力方面的作用。通过对小学英语课堂中游戏化教学的实际应用情况进行研究，本研究还探讨了教师如何设计和实施游戏化教学活动以及学生在游戏化教学中的参与度和学习效果。研究结果表明，游戏化教学不仅可以增强学生的学习动机，还可以提高他们的英语语言技能。

DOI lde6elv543/7823441

作者常宏霞

机构地区河北省张家口市怀安县长胜小学 076150

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）