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课程游戏化背景下幼儿足球活动建构探索
课程游戏化背景下幼儿足球活动建构探索
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摘要
摘要:课程游戏化是一种常用的教学模式,能激发幼儿的游戏兴趣,有利于其身心健康发展。文章出于构建足球活动、丰富足球活动、完善足球活动、延伸足球活动的教育考虑,探讨了课程与游戏化背景下幼儿足球活动建构的策略,提出了创设趣味教学情境、结合多元游戏内容、设计合作游戏方案、拓展体育生活角度四个足球游戏建构策略,以期为广大幼儿教育工作者提供参考。
DOI
5jor0x70jv/7798836
作者
张烨
机构地区
龙岩学院附属幼儿园 364000
出处
《时代教育》
2023年19期
关键词
课程游戏化
幼儿足球活动
建构策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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