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《中国教师》
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2021年15期
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课程游戏化背景下开展幼儿足球游戏活动的策略
课程游戏化背景下开展幼儿足球游戏活动的策略
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摘要
摘要:课程游戏背景下开展幼儿足球游戏活动,能够调动幼儿积极进行足球游戏,在足球游戏中幼儿感受到踢球带来的乐趣,以此提高幼儿对踢足球的兴趣,从而调动幼儿积极投入到游戏中踢球,幼儿在踢球过程中熟练运用所学的踢球技巧、传球技巧,由此提高幼儿踢球水平,这表明教师引导幼儿开展足球游戏活动,有利于引导幼儿更好地学习足球。
DOI
pd50qxzr47/5544595
作者
杨文丽
贵州省贵阳市云岩区雅关幼儿园
550001
机构地区
不详
出处
《中国教师》
2021年15期
关键词
课程
背景
幼儿
足球游戏活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年15期
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