首页 > 《教学与研究》 > 2023年14期 > 大概念视角下初中化学的单元规划与教学设计

大概念视角下初中化学的单元规划与教学设计

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中化学是学生接触化学学科的初级阶段，对于培养学生的科学素养和实践能力具有重要意义。然而，传统的化学教学往往注重知识点的灌输，缺乏对整体知识的理解和运用能力的培养。因此，本文旨在探讨大概念视角下初中化学的单元规划与教学设计，以提高学生的学习效果和兴趣。

DOI kd2wrx5pd6/7773038

作者徐龙

机构地区安徽省阜阳市阜南第一初级中学 236300

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词初中化学大概念单元规划教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李斌 ,高奇. 大概念视角下初中化学大单元教学的设计与研究.教育学,2023-07.
2叶琴凤. 大概念下初中化学单元整体教学探索与研究.教育学,2023-12.
3陶晓辉. 基于大概念的初中化学单元教学.教育学,2023-12.
4周建业. 基于大概念的初中化学单元教学设计研究.教育学,2024-03.
5李军,. 基于大概念的初中化学单元教学设计研究.教育学,2024-09.
6张瑞华. 基于大概念的初中化学单元教学设计与实践研究.教育学,2023-10.
7陈林芳. 基于大概念的初中化学单元复习教学设计与实践.教育学,2024-03.
8华叶艳. 基于大概念的初中化学单元复习教学设计与实践.教育学,2024-05.
9曹丹凤. 基于大概念的初中化学单元教学设计与实践研究.教育学,2024-09.
10温伟豪. 大概念下初中化学单元整体教学研究与探索.教育学,2023-02.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中化学大概念单元规划教学设计

返回顶部