浅谈学生自主管理的实施

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摘要 摘要:学生自我管理是学生自我发展教育的重要组成部分,是当前学校教育中比较可行的教育管理模式,有利于学生的终身发展和国民素质的提高。在班级管理过程中,学生不仅是客体,更应该是班级管理的主体。班主任要激发学生的自主管理意识,引导学生构建自主管理机构,不断提升学生自律水平。同时班主任要做好学生自主管理的引路人,使自主管理取得良好的效果。通过自主管理,调动学生的主观能动性,让学生成为管理班级的主人,使学生得到全面发展。
出处 《中国教师》 2023年14期
出版日期 2023年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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