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浅谈学生自主管理模式的探索

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摘要摘要：随着我国教育改革的不断深化，人们逐渐意识到了让高中生自主管理班级的重要性，它可以提高学生的自我管理和自我约束能力，促进学生的全面和谐发展。为此，广大高中教育工作者要从不同的层面入手，指导学生进行自主管理，让学生成长为比较优秀的人才，从而能够为学生今后的成长成才提供极大的助力。

DOI 5jo2o6wgn4/8689384

作者陈水仙

机构地区陕西省咸阳市武功县综合高级中学 712200

出处《中小学教育》 2024年12期

关键词高中生自主管理有效途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2吴萍兰. 以“四J”为引领，探索学生自主管理模式.教育学,2021-05.
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来源期刊

中小学教育

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