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核心素养理念下高中数学教学研究

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摘要摘要：在高中数学教学中，培养学生核心素养尤为重要。因此，核心素养下，教师要引入符合新时代的教育理念，因势利导，在数学课堂融入丰富的数学资源，开展各项数学活动，渗透数学思想，引导学生在实际的活动中获得知识，增强体验，实现数学的育人价值。教师要围绕核心素养，深入研究教材内容，找准数学知识与学生素养的契合点，融入基于核心素养的教学方法，既帮助学生掌握基础知识，也培养学生的关键能力与数学素养，增强课堂效果，提高教学质量。

DOI 54yomvomd0/7743728

作者塔吉古丽·沙吾提

机构地区新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县第一中学844700

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词核心素养高中数学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）