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核心素养理念下高中数学教学研究

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摘要摘要：核心素养强调以学生为中心的教育理念，作为新时代的高中数学教师，应在思想层面提高学生核心素养培育重要性的认识，且要据此制定针对性强且有效的教学计划和措施，进而展开针对性的教学活动．但事实上，高中数学教师长期受传统教育入脑入心的影响，为高效完成数学课堂教学任务，往往会刻意避开核心素养培养，单纯地以提高学生数学成绩为目的组织各类教学活动，因此导致高中学生对数学学习缺乏浓厚的兴趣，不利于学生的发展。

DOI 2d35z6rlj9/7431391

作者杨丰硕

机构地区重庆市江津第八中学校

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词核心素养理念高中数学教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）