首页 > 论文中心 > 思维导图在初中生物教学中的应用实践研究

思维导图在初中生物教学中的应用实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：近年来，随着经济的发展，教育行业发展迅速，生物是初中教育阶段的重要学科之一，在社会进步、教育发展的背景下，为了使其达到更好的教学效果，教师需要对其课堂教学方法进行改革与创新，以素质教育为前提、以核心素养为目标引入思维导图，引导学生将零散的知识点串联到一起，形成更系统化的知识结构。

DOI 2d38wp68j9/7708367

作者吕敏徐平平

机构地区高青县第六中学；山东省淄博市； 256300

出处《教育与社科辑》2023年第7期

关键词思维导图初中生物教学应用实践

分类 [][]

出版日期 2023年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1向洁. 思维导图在初中生物教学中的应用实践研究.教育学,2023-10.
2李辉. 思维导图在初中生物教学中的应用实践.教育学,2023-08.
3李积龙. 思维导图在初中生物教学中的应用实践.教育学,2024-04.
4吴垚. 思维导图在初中生物教学中的应用实践.教育学,2024-03.
5吴垚. 思维导图在初中生物教学中的应用实践.教育学,2024-03.
6吴足足. 思维导图在初中生物教学中的应用实践.教育学,2024-08.
7曹莹. 思维导图在初中生物教学中的应用实践.教育学,2024-10.
8韦肖丁. 思维导图策略在初中生物教学中的应用实践研究.教育学,2023-04.
9李琳. 思维导图策略在初中生物教学中的应用实践研究.教育学,2023-04.
10蒋世培. 思维导图策略在初中生物教学中的应用实践研究.教育学,2023-05.

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

思维导图初中生物教学应用实践

返回顶部