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“双减”政策下初中数学教学策略探究
“双减”政策下初中数学教学策略探究
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摘要
摘要:随着教育改革的不断推进,教育部于2021年出台了双减政策,减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,旨在减轻学生的负担,提高初中的教学质量和教学效率,这为新时代初中数学的教学改革指明了具体方向。为深入贯彻落实双减政策,推进初中数学教学的有序开展,必须适应教育新形势,明确初中数学教学模式创新的必要性,积极构建初中数学教学的新策略。
DOI
pj0yk6yydy/7706303
作者
张玫瑰
机构地区
广饶滨海学校 257345
出处
《教育学文摘》
2023年13期
关键词
双减
初中数学
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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