首页 > 《教学与研究》 > 2023年8期 > “双减”政策下初中数学教学策略探究

“双减”政策下初中数学教学策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育改革的不断推进，教育部于2021年出台了双减政策，减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，旨在减轻学生的负担，提高中初中的教学质量和教学效率，这为新时代初中数学的教学改革指明了具体方向。为深入贯彻落实双减政策，推进初中数学教学的有序开展，必须适应教育新形势，明确初中数学教学模式创新的必要性，积极构建初中数学教学的新策略。

DOI 7j6nz5z040/7420818

作者彭浚

机构地区广东省清远市连山壮族瑶族自治县连山中学广东清远 513200

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词双减初中数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）