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单元整体教学视角下自主学习能力的培养

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摘要【摘要】当今世界科技进步日新月异，网络与新媒体成为人们生活与工作中不可或缺的部分，青少年成长环境发生巨大变化，人才培养模式面临前所未有的新挑战。2022年最新修订的《义务教育英语课程标准》坚持了创新导向，努力推动育人方式变革，着力发展学生核心素养，要求学生在英语学习过程中，逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品质和关键能力。要求教师在教学实施中挖掘单元育人主题，以主题为引领加强单元教学的整体性。本文尝试探讨如何在单元整体教学实施过程中提升学生的自主学习能力，为终身学习奠定基础，实现学科育人价值。

DOI lde6k6pn43/7672089

作者胡杰

机构地区重庆市江津双福中学校

出处《教育学文摘》 2023年12期

关键词单元整体教学自主学习核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）