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《中国教师》
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2023年12期
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核心素养视角下的高中数学概念教学
核心素养视角下的高中数学概念教学
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摘要
摘要:随着教育改革深入实施,学生核心素养发展受到了更多的关注。在新课程标准下,高中数学教师要注重培养学生核心素养,在进行高中数学概念过程中渗透核心素养教育,全面提升学生综合能力。本文对核心素养视角下,高中数学概念教学策略展开探讨,希望能为教学实践提供灵感。
DOI
wjvm1o69j7/7639750
作者
卢亚俊
机构地区
四川省内江市第六中学 641200
出处
《中国教师》
2023年12期
关键词
核心素养
高中数学
概念教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年12期
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