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群文阅读在小学语文阅读教学中的有效应用

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摘要摘要：在课程改革背景下，小学阶段语文学科的教学也发生了一些变化。作为语文教学的重点，阅读教学的形式和内容自然也随之改变。将群文阅读模式应用于小学语文阅读教学中，有利于拓宽学生的知识面、增加学生的语言积累和素材积累，进而不断提高学生的语文核心素养。基于此，教师应从多元化和创新化的角度出发，精心设计群文阅读的课堂教学形式并挑选适合群文阅读教学的内容。

DOI 3j72v10vd1/7538705

作者李才香

机构地区江西省赣州市大余县樟斗中心小学 341500

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词小学语文阅读教学群文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）