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浅谈小学数学教学中趣味教学理念的应用

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摘要摘要：随着社会的飞速发展，基础教育制度的改革也在不断地进行，国家对全面发展的要求也在不断地提高。小学是学生打基础的重要时期，而小学数学也是学生接触数学学科的开始。所以，怎样让学生能够更轻松、更快捷、更扎实地学习数学，是小学数学教师急需攻克的一个关键问题。本文的重点是在“趣味”的教育观念下，对小学数学的教育策略进行了较为深入的研究。

DOI ldelnzp543/7424417

作者张宇坪

机构地区四川省广安市邻水县鼎屏镇第三小学四川广安 638500

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词趣味教学小学数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）