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基于小学语文中段作文的写作训练教学策略探索

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摘要摘要：小学生进入中年级之后，语言能力、思维能力、写作能力、思想认知等基本已经适应小学阶段的整体学习情境，尤其是经过了小学语文低年级的学习，大部分小学中段学生的语文表达和写作能力得到了初步培养，开展写作训练教学已经具备了条件。文章重点分析了小学语文中段作文写作训练教学的价值，概述了小学语文中段作文的写作训练教学现状，针对性分析了小学语文中段作文的写作训练教学策略。

DOI zdlxzqlmdl/7416764

作者杨清香

机构地区大田县石牌中心小学，福建三明 366100

出处《中国教工》 2023年12期

关键词小学语文中段作文写作训练教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）