摘要
摘要: 为了让孩子们更好地理解爱国主义,培养自信心和主人翁意识,以及勇敢面对挑战的精神,许多幼儿园都开展了学军爱国主义实践活动。然而,由于孩子们的年龄和认知能力有限,他们无法达到高中生、大学生军训的标准,因此,如何让他们参与学军活动,激发他们的热情,成为一个棘手的问题。通过将游戏化的方式引入学习,我们可以有效地激发幼儿的学习热情,培养他们的爱国主义精神,增强他们的责任意识和自信心,让他们在学习过程中拥有更多的自信、勇气和乐观。我们希望通过这些内容,为大家提供有价值的建议和指导。
出版日期
2023年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)