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初中语文阅读教学中的读写结合策略浅谈

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摘要摘要：阅读在初中语文中占有十分重要的地位。初中阶段是学生的阅读能力加速发展的阶段。在这个过程中，教师普遍把语文阅读教学作为重点教学目标，但应该看到的是，写作能力也是培养语文综合素养的关键环节。要想全面提高语文阅读教学的教学质量，提高学生的阅读能力和写作水平，从而培养学生的语文素养，就要更加注重语文阅读教学中读写结合方法的运用。本文就如何在初中语文阅读教学中运用读写结合方法展开论述。

DOI 54kq1eyl4k/7339133

作者赖国柱

机构地区福建省泉州市德化县第五中学 362500

出处《中国教师》 2023年7期

关键词初中语文阅读教学读写结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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