提升中学体育教育的潜力:探索想学、真学、会学和乐学在教学中的影响

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:本论文旨在探索中学体育教育中想学、真学、会学和乐学对教学的影响。通过对目标引导、个性培养、方法掌握和多元评价的研究,我们能够更好地理解这些因素在中学体育教育中的作用。因此,本论文的研究结果对提升中学体育教育具有重要的启示和指导意义。
作者 刘利
出处 《中小学教育》 2023年4期
出版日期 2023年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献