地理情境问题式导学与中考情境题型的对接研究

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摘要 【摘要】地理情境问题式导学是在应对新学考背景下地理教学新特点而提出的一种教学策略,针对地理教学与考试中情境设置的相通性,深入研究中考情境设置题型,掌握考察方向,考改促课改,多渠道查找资料,关注时事,联系生活,注重情感,优化地理课堂情境问题式教学,注重学生知识掌握、能力提升、知识迁移,与中考情境题型顺利对接。
出处 《中国教师》 2023年5期
出版日期 2023年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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