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关于初中地理主题式情境教学的策略研究

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，初中地理教学的教学方式发生了很大的变化。初中地理教学逐渐形成了一种全新的教学模式，这种教学模式就是主题式情景教学。主体情景式教学在教学中能够更好的体现出地理教学的优势，在教学中能够紧紧围绕实践活动来进行，不仅能够让学生很快的融入到主题式教学中，同时还能让学生将理论知识转化成实践，对学生进行综合能力的培养。下面就从初中地理教学中的主体情景式教学展开探究，意在改善学生的学习环境，更好的促进学生地理成绩的提升。

DOI ojn1pm114r/7005261

作者杨玲玲

机构地区泰安市岱岳区满庄镇第二中学山东省泰安市 271000

出处《科学与生活》 2023年3期

关键词初中地理主题情景式教学教学策略

分类 [][]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）