首页 > 《中小学教育》 > 2023年5期 > 小学数学计算教学中培养学生数感的策略

小学数学计算教学中培养学生数感的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在核心素养理念的指导下，小学数学学科不仅承载着传授知识的任务，还要达成促进学生全面发展的目标，这就对小学数学的教学提出了更高的要求。在小学教学中培养学生数感是近几年比较热门的教育思想，它与培养学生的核心素养相呼应。在小学数学教学中，与培养学生数感有着紧密联系的是计算教学，因此本文将以人教版小学数学二年级下册教材为例，探讨在小学数学计算教学中培养学生数感的相关策略。

DOI ojz99xyed5/7267746

作者龚园园

机构地区云南师范大学附属小学 650051

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词小学数学计算教学数感培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）