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高中生物教学中渗透生命教育的策略

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摘要摘要：随着素质教育的不断发展，生命教育开始受到更多的关注。生命教育是一种全人教育，它影响着人们的生活，关系到人们的生活和生存，关系到人们的成长和发展。新标准不仅要求高中生物教学要让学生学习生物的基本知识外，更要学生学会生理卫生知识，鼓励学生身心成长，并从宏观层面让学生关注生态保护，以人与环境的和谐发展为基础，养成积极健康的生活方式，也能做到在尊重自身生命的同时也能尊重自然界中的所有生命。

DOI 2d30kqpmd9/7254491

作者曹晓丹

机构地区广东省惠州市惠州中学516002

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词高中生物课堂教学生命教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）