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基于课程标准的小学语文游戏化教学实践

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摘要摘要：随着新课程的不断改革，教师要转变教学观念，创新教学方法，整合教学内容，让学生在积极参与中逐渐提升语文学习能力。在新时代背景下，教师要改变传统的教学方法与内容。小学阶段是学生学习能力培养的关键时期，教师在教学中要想激发学生的学习兴趣，需要结合学生的心理特点和认知水平，合理采用游戏教学法，激发学生学习语文的热情，帮助学生在语文学习中找到乐趣和成就感，展开小学语文教学中的游戏教学法应用意义并提出具体的优化措施极具现实价值。

DOI 2d30n97gd9/7232619

作者罗新灿

机构地区湖南省长沙市长郡雨花外国语学校湖南长沙410000

出处《中国教师》 2023年5期

关键词课程标准小学语文游戏化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）