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基于课程标准的小学低年段语文教学与评价的实践

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摘要本文阐述了在上海市教委提出推进实施小学阶段"基于课程标准的教学与评价"工作背景下,我校开展基于课程标准的小学低年段语文教学与评价的几点做法。

DOI odwzg8r9dk/1993956

作者陈昱

机构地区不详

出处《现代教学》 2019年7期

关键词课程标准教学与评价语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教学

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