首页 > 《中国教师》 > 2023年5期 > 新课标背景下小学语文核心素养培养思考和实践

新课标背景下小学语文核心素养培养思考和实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课标的指导下，小学语文教育不仅注重学生的知识技能水平，更注重学生核心素养的培养。在实际教学中，如何培养学生的核心素养，提高其整体素质，是值得深思和探索的问题。本文从小学语文教育的现状出发，分析了当前存在的问题，并从课程设置、师资队伍建设、教学方法等方面提出了相应的策略和措施。

DOI g4qv65v7d8/7232196

作者刘姝

机构地区江苏省盐城市阜宁县古河镇中心小学 224427

出处《中国教师》 2023年5期

关键词新课标背景小学语文核心素养策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王宪军. 新课标背景下小学语文核心素养培养思考和实践.教育学,2024-09.
2张晶. 新课标背景下小学语文核心素养培养的思考和实践.教育学,2023-04.
3张栋益. 新课标背景下小学数学核心素养培养的思考和实践.教育学,2023-08.
4马小雪. 新课标背景下小学数学核心素养培养的思考和实践.教育学,2021-06.
5杨雪秋. 新课标背景下小学数学核心素养培养的思考和实践.文化科学,2018-04.
6叶艳吉. 新课标背景下小学数学核心素养培养的思考和实践.教育学,2021-05.
7雷海全. 新课标背景下小学数学核心素养培养的思考和实践.教育学,2021-09.
8李敏. 新课标背景下小学数学核心素养培养的思考和实践.教育学,2022-01.
9谭静. 新课标背景下小学数学核心素养培养的思考和实践.教育学,2022-09.
10樊静. 新课标背景下小学数学核心素养培养的思考和实践.教育学,2022-11.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

新课标背景小学语文核心素养策略分析

返回顶部