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新课标背景下小学数学核心素养培养的思考和实践
新课标背景下小学数学核心素养培养的思考和实践
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摘要
【摘要】数学作为培养学生思维能力的重要学科,对学生思维逻辑能力的培养具有重要价值。新课标背景下,小学数学核心素养的培养成为当下学科教学重点,以此为前提学生思维逻辑能力、问题解决能力水平不断提升。由此,文章对新课标背景下小学数学核心素养的培养进行研究,以小学数学核心素养培养原则为基础,对具体的教学实践策略展开探索。
DOI
n49qxo37dy/6459435
作者
谭静
机构地区
成都高新区尚阳小学 610000
出处
《教学与研究》
2022年12期
关键词
新课标 小学数学 核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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