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浅析小学语文教学中中国传统文化教育的渗透

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摘要摘要：2022年义务教育语文课程标准的核心素养中指出要培养学生的文化自信。将传统文化融入语文教学可以陶冶学生的情操和品格，开阔学生的文化视野和文化底蕴，培养家国情怀，提升学生的综合素养。本文旨在探究小学语文教学中融入中国传统文化的重要性和有效策略，希望通过语文课堂渗透、实践活动、跨学科学习等方式实现语文教学与传统文化的融合，推进语文教学质量的提升，培养学生的文化自信，使学生愿意去传承和发扬中华优秀的传统文化。

DOI odw5288vdk/7219132

作者邹玉林

机构地区湖南省娄底市新化县水车镇柳白小学 417629

出处《中国教师》 2023年5期

关键词小学语文教学传统文化渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）