摘要
【摘要】：幼儿园课程建设的水平主要取决于教师队伍的专业发展水平，而卓越教师正是幼儿园课程建设的中坚力量。在课程建设的过程中，幼儿园课程不断的得到完善与优化，同时也助推了教师专业发展和成长，成为了卓越教师专业成长的有效途经。因此我认为，幼儿园课程建设能促进卓越教师专业成长，在幼儿园课程建设中，我们要立足园本课程中的问题开展教研活动，让园本课程内容呈螺旋上升式的样态进行完善；并将园本课程建设与课题研究相结合，使得课程建设和课题研究优势互补；同时，卓越教师的成长既需要来自自身的专业自主，同时需要不断接受先进的课程理念、理论的支撑与专家的引领支持教师走向卓越。
出版日期
2023年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
