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小组合作模式在初中数学课堂教学中的应用

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摘要摘要：在当前的小学教育中，学生的自我合作学习是一种新的教学方式。在中学数学课上，通过指导学生开展团队合作学习可以促进学生的学习心态，从而使其更好地发挥其作用。从学生思维能力、动手能力和生命课堂三个层面，论述了如何在中学数学课堂上建立团队协作的策略。

DOI rdxkv7oljl/7165625

作者王石刚

机构地区南皮县教育局 061500

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词小组合作初中数学教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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