小组合作学习模式在小学数学课堂教学中的应用

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摘要 摘要:如今,国家正在对教育积极进行改革,对教育教学目标也提出全新的要求。学校不仅是学生学习知识的重要场所,还是提高学生综合素养的关键地点。而小组合作学习模式能够锻炼学生的合作能力,为学生日后学习和成长奠定良好基础。因此,教师需重视小学数学与合作学习模式的融合,保证数学教学的有序开展。
出处 《中小学教育》 2021年5期
出版日期 2021年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)