核心素养背景下初中历史分层教学应用探讨-中国期刊网

摘要摘要：本文主要探讨了在核心素养背景下初中历史分层教学的应用问题。首先，本文介绍了核心素养的概念和意义，探讨了核心素养对于历史学科教学的影响。其次，本文介绍了初中历史分层教学的基本概念和原则，探讨了初中历史分层教学在提高学生历史素养方面的作用。最后，本文提出了在核心素养背景下初中历史分层教学的应用方法，包括确定分层目标、制定分层方案、实施分层教学和评估分层效果等方面。