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初中生物理学科预习能力培养策略

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摘要摘要：对初中生来说，物理是一门全新的学科，和其他学科相比，物理知识往往比较抽象，比较考验学生的综合素养，学习起来会比较吃力。为有效提高初中生在物理学科上的学习效率，优化学习效果，教师应该从多角度入手，为学生制定有效的预习策略，教给学生正确的预习方法，让学生在反复的学习和训练中，提高预习能力，从而更快地进入课堂学习状态，提高课堂学习效率。

DOI pd57l78rj7/7076395

作者余秦

机构地区丰都县树人镇初级中学校 408200

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词初中物理学科预习能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）