摘要
摘要:体育教育作为素质教育的重要代表,高中阶段的体育教育更是素质教育的重要组成。借助于体育教育能够有效的锻炼学生体魄,培养他们个人良好意志,这就要求高中教师在体育教育中,不仅要让学生掌握体育运动开展的技巧和知识,做好对于学生身体机能的提升,还要让学生在心理素质层面做到有效的锻炼。尤其是结合高中学生的实际情况做好个人抗挫能力的提升。本文就此围绕着高中体育教学中如何针对学生在抗挫能力的提升上面展开讨论,从策略角度提出相应的措施,希望能为相关体育教师在这方面的教学提供一定启发。
出版日期
2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)