探究式教学模式下小学数学课堂设计

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摘要 摘要:探究式教学的目的是加强学生对学习的探究,提高求知欲,让他们一直保持高度的主动性与创造力,从而促进学生综合素质的提高。在开展小学数学教学工作时,教师要积极培养学生课堂上的探索意识与能力,使其能够运用更加科学的方法进行思考,对数学问题,概念进行有效地剖析,全面提高他们的数学素养。另外教师培养其主动分析数学问题的习惯,为切实培养其实践意识。
作者 刘楠
出处 《教育学文摘》 2023年4期
出版日期 2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)