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小学数学合作探究式教学设计与实践研究

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摘要摘要：近年来，由于我国政府对教育改革的力度加大，使得越来越多的新型教学理念出现在社会大众视野前，随之也出现了一些现代化教育观念所提倡的新教学方法，而合作探究式学习方法就是其中之一。在这样的大背景下，小学数学教师们试图通过对合作探究式学习方法的引入，来促使教学改革得到顺利实现。

DOI g4qv1l87d8/7042500

作者作者:朱淑凤

机构地区单位:平和县育英小学

出处《时代教育》 2023年2期

关键词小学数学实践研究合作探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）