摘要
在颁出的新课程改革制度中,明确指出了将小学教学中的重点,放到培养小学生口语交际能力方面上。小学生语文口语交际能力,也能够在一定程度上提升小学生的综合素质。在小学教育中口语交际教学,主要教学内容是培养小学生的人际交往能力,和语言表达能力等,有利于学生今后成长和发展的实际生活内容。并且,我国已经全面贯彻落实素质教育,那么小学生语文口语交际教学就是一项必不可少的教学内容。本文主要针对小学口语交际教学的有效性展开探究,并给出了几点相关的有效措施。
出版日期
2023年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)