摘要
摘要:班级合唱是音乐教学的重要内容,通过在常规音乐课堂上进行的普及性合唱训练,不仅能够让学生体会到音乐的艺术魅力,体会不同声部对音乐的独特表现,还能够积累学生的合作经验,促进学生音乐情感的发展。在新课程标准的背景下,班级合唱逐渐成为小学音乐教学的重要思路,也是教师提升学生音乐素养,促进学生集体主义意识和团结合作精神形成的关键。基于此,本文从小学音乐班级合唱的重要性出发,结合合唱中存在的问题,探究提高班级合唱水平的有效措施。
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)