首页 > 《教学与研究》 > 2023年4期 > 探讨“双减”背景下高中体育与健康课堂提质增效

探讨“双减”背景下高中体育与健康课堂提质增效

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着双减政策的推进，高中体育与健康课堂的教学任务越来越重要。本文分析了双减背景下高中体育与健康课堂的现状，并提出了一些策略来提高教学质量和效果。这些策略包括制定合理的教学计划，注重学生的兴趣和需求，运用现代技术，增加教学互动和探究性学习等。通过实施这些策略，可以有效提升高中体育与健康课堂的教学水平，增强学生的身体素质和健康意识。

DOI g4qvxpord8/7001296

作者尹来亮

机构地区四川省仁寿第一中学校北校区 620500

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词双减政策高中体育与健康课堂策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王大连. “双减”背景下高中体育与健康课堂提质增效措施.教育学,2023-10.
2苏健. 双减背景下高中体育与健康课堂提质增效的策略探究.教育学,2023-07.
3王宾. "双减"背景下高中体育与健康课堂提质增效的策略探究.教育学,2022-09.
4王统山. “双减”背景下高中体育与健康课堂提质增效的策略探究.教育学,2022-09.
5刘纯良. “双减”背景下高中体育与健康课堂提质增效的策略探究.教育学,2022-09.
6施国辉. 双减背景下高中体育与健康课堂提质增效的策略探究.教育学,2024-06.
7周礼, 滕丽 . “双减”背景下初中体育教学提质增效研究.教育学,2024-04.
8苏凯彬. “双减”背景下初中体育与健康课提质增效的实践研究.教育学,2021-12.
9苏凯彬. “双减”背景下初中体育与健康课提质增效的实践研究.教育学,2021-12.
10张,鹏. 论"双减"背景下小学体育与健康教学如何提质增效.教育学,2022-08.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

双减政策高中体育与健康课堂策略分析

返回顶部