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“双减”政策下小学语文教学策略研究

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摘要摘要：现当今，随着我国经济的加快发展，“双减”政策的提出，改变了原有的义务教育模式，要求学校减轻学生的作业量与课外补习的压力。在此背景下，应做好教学改革工作，提升课堂教学质量，保证学生学习效率。文章以“双减”政策环境下的小学语文教学为研究对象，对“双减”政策下的教育环境进行阐述，针对当前语文教学中存在的问题提出自己的建议，希望能为小学语文教学提供参考。

DOI lde9gww943/6971517

作者刘腾

机构地区河北省保定市易县独乐乡独乐中心小学074205

出处《中国教师》 2023年2期

关键词 “双减”政策下小学语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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