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核心素养下小学语文高年级作业设计效果提升策略

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摘要摘要：在核心素养下作业在小学语文教学中起着举足轻重的作用，它既是学生获得和巩固知识的一种方式，又是教师检验教学成效、改进教学策略的有效方法。当前我国学校普遍重视核心素养的培养，要求完善小学语文的作业设计，并充分利用课后作业的优点，加强学生对知识的理解和把握，促进其语文素养和综合素质的提升。基于此，本文首先阐述了语文老师在布置作业时所出现的问题，而后论述了核心素养下小学语文高年级作业设计效果提升策略，以供参考。

DOI n49kw7m7dy/6969459

作者朱丽如

机构地区渝北区空港新城人和街小学重庆市 401120

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词核心素养小学语文作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）