首页 > 《教育学文摘》 > 2023年3期 > 中职班级管理中班主任角色定位及工作策略研究

中职班级管理中班主任角色定位及工作策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：班主任是班级工作的直接管理者，也是第一责任人。班主任不仅是家长、学生、任课教师的桥梁，更是搞好班级工作的核心。但由于多方面因素影响，目前中职班主任在开展班级管理工作中角色定位并不清晰，存在多管多介入、权责不清晰、过分主体化等问题，这些问题严重影响了班主任进一步开展班级工作，导致班级管理有效性不佳。为改变这一问题，文章将从在把握职业特色的前提下中职生源主体特点出发，探析中职班级管理中班主任的角色定位，以供参考。

DOI rdx6n37ldl/6949073

作者周芳芳

机构地区福建经贸学校福建泉州 362000

出处《教育学文摘》 2023年3期

关键词中职班级管理班主任角色策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）