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PBL项目式学习在小学美术“综合·探索”学习领域的实践研究——以《旅游节》为例
PBL项目式学习在小学美术“综合·探索”学习领域的实践研究——以《旅游节》为例
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摘要
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DOI
ojzqw8xzj5/6901470
作者
陈靓
机构地区
厦门市集美区后溪中心小学
出处
《中国教工》
2023年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2023年1期
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