高校音乐教育的德育功能分析及实现路径探讨-中国期刊网

摘要摘要：德育教育的提倡，使得越来越多的高校开始致力于开展类似于绘画、音乐、历史、人文一类的选修课程。目前我国数量不少的高校都开设了音乐教育，尝试通过音乐节教育来提高学生的审美水平、道德素质，改善其心理健康状况，深挖其中可利用的德育功能，推动高校德育教育的发展。本文首先将展开对音乐教育德育功能的分析，在了解相关内容之后，再结合高校音乐教育以及德育教育目前的具体情况，寻找可实现的具体路径。