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高中音乐教育的德育功能及其实现路径
高中音乐教育的德育功能及其实现路径
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摘要
摘要:高中阶段是培养学生道德素质的重要时期,教师在具体进行教育工作时,需要对其教育工作进行深入分析,确保音乐教学可以发挥更大的德育功能,进而保障学生在音乐学习中能够得到更为深刻的感悟,提出整体教学效果,确保能够有效推进现代教育发展,使其教育工作能够高度满足现代素质教育发展需求。本文综合探究高中音乐教育实现德育功能的具体策略。
DOI
ojzxn62rd5/5787646
作者
糜燕
机构地区
四川省渠县中学 635200
出处
《中国教师》
2021年28期
关键词
高中音乐
德育功能
实现路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年28期
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